人工智能機器人設(shè)計：感知系統(tǒng)、架構(gòu)設(shè)計與智能自適應（大學組）
項目時間 2024.05.12 開課
 編輯 | 幾何留學學姐 

 

01
適合學生

  • 有機械工程和計算機背景的大學生或研究生

  • 有興趣在人工智能領(lǐng)域深入探索的大學生或研究生

  • 希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學術(shù)思維，提升學術(shù)競爭力的學生

  • 有意愿從事科研實踐，產(chǎn)出學術(shù)科研報告和論文成果的學生

 

02
科研要點

機器人設(shè)計

機器人組件技術(shù)、傳感器和電機技術(shù)以及機器人控制體系結(jié)構(gòu)概述。

 

感知與規(guī)劃

學習如何通過路徑規(guī)劃和控制，以幫助機器人更加智能化。學習電機控制優(yōu)化技術(shù)。

 

機器學習與自適應

學習感官信息的機器學習、閉視反饋控制、強化學習和進化算法。

 

機器人與人工智能

探討未來人工智能與機器人的發(fā)展方向。

 

03
項目介紹

機器人和人工智能技術(shù)是目前科技領(lǐng)域關(guān)注度最高的兩門學科之一，不僅學界，許多科技巨頭公司也投入了極大成本以推動人工智能領(lǐng)域的前進，機器人更是被應用于諸多領(lǐng)域。從酒店里送餐的機器人，到輸出情緒價值的智能伴侶，再到替代人工被投入高危生產(chǎn)環(huán)境的工業(yè)機器人，可以預見的是，機器人融入日常生活將不再是電影中的場景。

 

在本次互動式課程中，教授將提供一系列關(guān)于機器人和人工智能的知識，以幫助學生了解動物和機器之間的根本區(qū)別，旨在通過采用工程方法豐富學生對智能自適應系統(tǒng)的見解，同時通過開發(fā)新技術(shù)來改進現(xiàn)有技術(shù)。在基礎(chǔ)學習的基礎(chǔ)上，更將深入了解機器人和人工智能的具體主題，包括驅(qū)動，傳感，控制架構(gòu)，行為功能（如操縱和運動，導航，機器人學習和進化）等，同時還將加入感覺運動控制，電機控制優(yōu)化技術(shù)以及機器學習和適應的內(nèi)容，討論當前機器人未來發(fā)展的方向和觀點。

 

04
授課教授
中外雙教授模式

 

05
師資配置

Foreign Professor

海外名校在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識與高水準研究方法

Domestic Professor

“雙一流”大學在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進專業(yè)理解力，補充知識版圖

Teaching Assistant

輔助課題答疑、知識鞏固，科研心得與專業(yè)知識分享

Writing Instructor

論文1v1輔導，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導

Student Coordinator

科研項目全程跟進服務，為項目的平穩(wěn)進行保駕護航

 

06
項目收獲

Recommen-dation Letter

*出勤及作業(yè)達標的優(yōu)秀學生可獲得教授推薦信

  • 科研項目推薦信

  • 海外教授私人推薦信(EDU網(wǎng)推至多8封)

  • 中方教授私人推薦信(紙質(zhì)推薦信至多8封)

 

Paper Publication

  • 論文寫作和發(fā)表輔導(獨立一作)

  • 參加國際學術(shù)會議(鼓勵學生實地或遠程)

 

Program Documents

  • 課程證明

  • 教授評價表

 

開課時間：2024.05.12

具體上課時間、最終時間安排，均以實際安排為準

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