S同學(xué)

本科背景

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

GPA 85-89   雅思7.5（6.5）

錄取學(xué)校

UCL 教育學(xué)

Timeline:

2020.11.10 - 2021.05.31

軟性背景

項(xiàng)目

2019.7.20-2019.8.8

參加美國(guó)加州州立理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目

2020.2.18-2019.3.9

防疫站志愿者,  蘇州市虎丘路社區(qū)&虎丘路新村

2018.9.12-2019.1.5

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院紅十字會(huì)志愿者

實(shí)習(xí)

2020.4--2020.6

南京新東方  英語(yǔ)/數(shù)學(xué)助教

2019.11--2020.8

南京市貝貝幫教育咨詢(xún)有限公司  陪教老師

2020.3--2020.8

國(guó)際刊物Horticulture Research實(shí)習(xí)編輯

獎(jiǎng)項(xiàng)

2019年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

2019年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金

2018年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)三好學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金

2019年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（NECCS）決賽B類(lèi)特等獎(jiǎng)

證書(shū)

Advanced TESOL Certificate

S同學(xué)本科來(lái)自比較好的211，雖然UCL不是特別看重本科學(xué)歷，但也是個(gè)加分項(xiàng)。而且學(xué)員本身就是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，雅思高，GPA分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也很多，超出官方給出的最低標(biāo)準(zhǔn)，在申請(qǐng)上比較占優(yōu)勢(shì)。

該同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷比較豐富，且大部分都跟教育有關(guān)，同時(shí)考取了Advanced TESOL Certificate證書(shū)。于是我們決定從該同學(xué)的成績(jī)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，同時(shí)基于該同學(xué)本身意愿，讓他申請(qǐng)UCL的教育學(xué)碩士。

除了學(xué)生背景，申請(qǐng)文書(shū)也是絕對(duì)不能忽視的存在。在經(jīng)過(guò)細(xì)致的討論后，我們的文案老師很快寫(xiě)好了簡(jiǎn)歷、推薦信、ps等，并規(guī)劃好了時(shí)間線(xiàn)，在這期間，學(xué)生只要提供素材即可。

尤其是在文書(shū)的撰寫(xiě)上，我們利用該同學(xué)高績(jī)點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)她的學(xué)習(xí)能力，用教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷展現(xiàn)她對(duì)教育行業(yè)的熱愛(ài)，利用志愿者經(jīng)歷表現(xiàn)她的人品......在這方面，十幾年的申請(qǐng)經(jīng)歷讓我們更知道什么樣的文書(shū)才可以打動(dòng)學(xué)校，更知道各種學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)和喜好是什么。

在后續(xù)的申請(qǐng)過(guò)程中，我們還耐心叮囑學(xué)員的各種申請(qǐng)細(xì)節(jié)，力求將服務(wù)做到完美。

S同學(xué)一直有意出國(guó)留學(xué)，所以從很早的時(shí)候就準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)，同時(shí)考取了有關(guān)教育學(xué)的證書(shū)，努力提高績(jī)點(diǎn)，來(lái)提高自己的履歷和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

由于英國(guó)院校的申請(qǐng)一直都是先到先得，申請(qǐng)遞交時(shí)間越早，學(xué)校留給項(xiàng)目的名額越充足，相對(duì)拿到OFFER的可能性越大。所以我們?cè)诔浞譁?zhǔn)備后立馬向?qū)W校遞交了申請(qǐng)，但由于今年申請(qǐng)英國(guó)的留學(xué)人數(shù)眾多，所以等待時(shí)間比較久。

在等待的過(guò)程中，學(xué)校一直沒(méi)有消息，S同學(xué)也曾幾次想要放棄。但幾何留學(xué)的老師一直勸慰，告訴她英國(guó)學(xué)校由于申請(qǐng)人數(shù)多，所以處理速度慢。在幾個(gè)月的焦灼等待下，最終熬來(lái)了這份來(lái)（毫）之（無(wú)）不（懸）易（念）的offer！

以上就是S同學(xué)分享的申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)，希望各位同學(xué)在申請(qǐng)的道路上，都可以充分準(zhǔn)備，精準(zhǔn)定位，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，耐心等待自己的offer~好飯從不不怕晚！