GRE無具體成績要求

咨詢和人類服務(wù)（CHS）碩士學位旨在為基于能力的研究生課程中的專業(yè)輔導(dǎo)員做好準備，以便在社區(qū)家庭和工作環(huán)境中進行廣泛定義的實踐。利哈伊大學的CHS課程讓學生了解輔導(dǎo)員在當代美國社會中的作用，以及在社區(qū)，工作和家庭環(huán)境中使用的基本咨詢和干預(yù)技巧。CHS計劃具有發(fā)展性/背景性，并假設(shè)輔導(dǎo)員必須在日益多樣化的文化和經(jīng)濟環(huán)境中工作。人類服務(wù)顧問必須理解并準備好適應(yīng)不斷變化的社會條件以及家庭，工作，教育和醫(yī)療環(huán)境中對個人和家庭的要求。該學院旨在培養(yǎng)能夠概念化和干預(yù)有能力的預(yù)防，發(fā)展和治療方法的輔導(dǎo)員，以幫助廣泛的文化跨部門人員在整個生命周期內(nèi)提高他們的理解，調(diào)整和日常運作。尋求學生既欣賞又接受咨詢領(lǐng)域的科學和經(jīng)驗基礎(chǔ)，并努力以文化適當?shù)姆绞綉?yīng)用它們。以下由心理學和咨詢認證委員會（MPCAC;2011）改編的能力領(lǐng)域是我們CHS培訓(xùn)計劃的指導(dǎo)政策，并作為評估學生專業(yè)進步和實習，實習和專業(yè)實踐準備的基礎(chǔ)：專業(yè)顧問身份，道德行為和社會正義實踐;整個生命周期中的人類發(fā)展和健康;人類發(fā)展和健康的神經(jīng)科學，物理和生物基礎(chǔ);人類發(fā)展的生態(tài)，背景，多文化，社會正義基礎(chǔ);咨詢，咨詢和社會公正倡導(dǎo)理論和技能;集體理論，實踐和社會公正倡導(dǎo)，職業(yè)生涯發(fā)展，評估人類行為和組織/社區(qū)/機構(gòu)系統(tǒng)，測試和測量。傳統(tǒng)和社會司法導(dǎo)向的研究和評估，實習/實習經(jīng)歷。 成功的畢業(yè)生可以在各種環(huán)境中工作，如心理健康機構(gòu)，社會服務(wù)機構(gòu)，社區(qū)咨詢中心和醫(yī)療保健機構(gòu)。