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研究和評(píng)估方法學(xué)碩士

M.A.E./M.Ed. Research and Evaluation Methodology

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

173 QS 2023 28 U.S.NEWS 2023

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
/	1-2年	$37,662

申請(qǐng)時(shí)間

開(kāi)放時(shí)間

語(yǔ)言要求

類(lèi)型	總分要求	小分要求
雅思	6	/
托福	80	/

其它要求

GRE無(wú)具體成績(jī)要求

培養(yǎng)目標(biāo)

研究和評(píng)估方法學(xué)計(jì)劃的任務(wù)是生成，評(píng)估，應(yīng)用和傳播有關(guān)教育研究方法的知識(shí)，準(zhǔn)備示范教育研究方法學(xué)家，并與其他人合作，為教育研究的進(jìn)步提供方法。這項(xiàng)任務(wù)與佛羅里達(dá)大學(xué)和佛羅里達(dá)大學(xué)的使命保持一致，因?yàn)樗a(chǎn)生了知識(shí)發(fā)現(xiàn)的研究策略，以解決多元化全球社區(qū)中的關(guān)鍵教育和人類(lèi)問(wèn)題。教育碩士（MAE）REM計(jì)劃要求MAE學(xué)生成為研究方法學(xué)家，要求完成教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)和項(xiàng)目評(píng)估的綜合課程，讓學(xué)生參與教師的合作項(xiàng)目，并為學(xué)生提供展示方法學(xué)研究的機(jī)會(huì)。教育碩士（M.Ed.）REM計(jì)劃準(zhǔn)備M.Ed.要求學(xué)生成為研究方法學(xué)家，要求完成教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)和項(xiàng)目評(píng)估的綜合課程，讓學(xué)生參與與教師的合作項(xiàng)目，并為學(xué)生提供展示研究的機(jī)會(huì)。我們承認(rèn)學(xué)生有一些本科研究經(jīng)驗(yàn)。我們的學(xué)生來(lái)自不同的背景，包括心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教育，政治學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程學(xué)。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	定性數(shù)據(jù)分析：方法和技術(shù)	Qualitative Data Analysis: Approaches and Techniques
2	教育研究方法	Methods of Educational Research
3	教育社會(huì)學(xué)研究	Research in Educational Sociology
4	學(xué)校課程評(píng)估	Evaluation in the School Program
5	教育產(chǎn)品和系統(tǒng)的評(píng)估	Evaluation of Educational Products and Systems
6	教育心理學(xué)：概述	Educational Psychology: General
7	監(jiān)督管理實(shí)習(xí)	Practicum in Supervision and Administration
8	教育組織領(lǐng)導(dǎo)	Organizational Leadership in Education
9	教育統(tǒng)計(jì)學(xué)	Educational Statistics
10	教育領(lǐng)導(dǎo)交流	Communications in Educational Leadership