GRE/GMAT無具體成績要求

Heller的可持續(xù)國際發(fā)展碩士課程（SID）賦予畢業(yè)生在國際領(lǐng)域?qū)I(yè)發(fā)展所需的知識和技能。SID計劃的學生了解減少貧困和不平等，改善教育成果和促進環(huán)境可持續(xù)性的人權(quán)和基于性別的方法。他們獲得了一套管理技能，包括規(guī)劃和實施，戰(zhàn)略管理以及監(jiān)控和評估，這對成功的開發(fā)從業(yè)者至關(guān)重要。該課程還強化了學生在專業(yè)寫作，批判性思維，政策分析以及定性和定量研究方法方面的基本技能。學生在SID教職員工學習一年，然后選擇一個基于實地的實習或額外的居住年份進行高級學習。對于那些在開發(fā)領(lǐng)域至少具有三到四年專業(yè)水平經(jīng)驗的人，可以獲得為期一年的加速課程。相關(guān)領(lǐng)域的先前碩士學位也是加速課程的重要資格?？沙掷m(xù)國際發(fā)展的雙重MBA和MA：雙學位課程的學生滿足每個學位的完整要求，獲得兩個課程的學位。雙MBA/MA是一項為期兩年的強化課程，需要至少五個學期的82學分（MBA課程52學分和MA-SID課程30學分），以及MBA團隊咨詢項目（TCP），SIDMaster'sPaper和SIDCapstonePresentation。學習課程取決于每個學生進入海勒學校的入學地位?？沙掷m(xù)國際發(fā)展和全球衛(wèi)生政策與管理雙碩士：雙學位課程的學生滿足每個學位的完整要求，獲得兩個課程的學位。布蘭迪斯大學Heller社會政策與管理學院的可持續(xù)國際發(fā)展碩士課程（MASID）和全球衛(wèi)生政策與管理碩士課程（MS/GHPM）分享社會正義價值觀和研究計劃它將學術(shù)理論與實踐，基于實地的方法和技能相結(jié)合。這個雙學位課程在21個月內(nèi)向高素質(zhì)學生頒發(fā)MS/GHPM和MASID學位，其中包括四個學期的住宿，實地安置和專業(yè)論文。單獨地，MS/GHPM通常在一年內(nèi)獲得，MASID在兩年內(nèi)獲得。每個課程都管理自己學位的入學和學術(shù)要求。